REFLEXIÓN SOBRE MI ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLE). José A. Grande

MI ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE

El gran desarrollo tecnológico que se está produciendo en los últimos años ha generado lo que algunos autores denominan “la revolución de la sociedad de la información y el conocimiento”. La aparición las TIC ha modificado numerosos aspectos de la vida social, cultural, profesional... y también, sin ninguna duda, aquellos relacionados con los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Los Entornos Personales de Aprendizaje o PLE (Personal Learnig Enviromente) son el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexión y actividades que utilizamos de forma habitual para aprender. Cada uno de nosotros contamos con un entorno de aprendizaje diferente que se construye en función de los medios y herramientas que utilizamos y que nos proporcionan dicho conocimiento.

A lo largo de mi vida profesional y personal he ido adquiriendo nuevos conocimientos a través de las herramientas utilizadas en mi proceso de aprendizaje. Mi entorno personal de aprendizaje ha ido cambiando con el transcurso del tiempo y la utilización de nuevas aplicaciones desarrolladas en entornos web 2.0.

En mi entorno personal de aprendizaje utilizo cinco tipos de recursos o herramientas:
- Recursos con los que busco y aprendo (Internet, Google, Mozilla, YouTube).
- Recursos con los que diseño y creo (Microsoft office).
- Recursos que utilizo para organizar la información (Spotify, Diigo, Feedly).
- Recursos con los que comparto y publico (Blogger, Google Drive, Storify)
- Recursos con los que comunico e interacciono con los demás (Twitter, Facebook, whatsapp, Linkedin, Google +)

A continuación puedes observar mi PLE

FEEDLY

Feedly es un lector de RRS que permite buscar y organizar rápidamente las noticias en internet. Posibilita acceder y ordenar todos los contenidos de manera que facilita al usuario ahorrar tiempo por no tener que revisar una a una todas las fuentes de noticias. 

Reflexión sobre PLE Cruz Fontán

PLE.

El PLE hace referencia al Entorno personal de aprendizaje, es un modo de aprender en el haciendo uso de las nuevas tecnologías, somos nosotros los que escogemos nuestros propios maestros, herramientas y recursos, y en el que nos marcamos nuestros propios objetivos.

Dentro de este entorno se incluiría las herramientas que usamos para obtener la información, los recursos que consultamos así como la red de personas con las que mantenemos contacto, el personal de aprendizaje.

Es importante la participación activa, es decir, no basarse exclusivamente en la publicación de la información obtenida, sino de incluir nuestras propias aportaciones.

Mi PLE en estos momentos se basa en el uso de las tecnologías especialmente para la búsqueda de información, para su posterior difusión a través de correo electrónico o redes sociales. Pero poco a poco, y a medida que voy conociendo y descubriendo las posibilidades y utilidades de estas herramientas para facilitar mi trabajo diario,las voy incorporando al que espero sea mi PLE en un futuro próximo.

Es innegable la utilidad del uso de internet para búsqueda y difusión de información, pero en la mayor parte de los casos la dificultad está en depurar y filtrar toda esa información obtenida, para poder evitar lo que se conoce como “infoxicación”.

Son numerosas las herramientas que nos ayudan a acceder de una manera más sencilla a las novedades y publicaciones que pueden ser de nuestro interés. Un ejemplo de estas herramientas, que yo destaco por su gran utilidad y que desde luego he incorporado a mi PLE, es Feedly, que te indica cuando alguna de las páginas que previamente seleccionamos y organizamos ha publicado algún artículo, evitando tener que consultar individualmente cada una de ellas.

Mi PLE. My Personal Learning Enviroment. Mª Victoria Dacosta

@davidgadir 

El PLE es un sistema que ayuda a tener el control y gestión de tu propio aprendizaje.

Linda Castañeda y Jordi Adell definen un PLE como "el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender". 

Aprender a través de un PLE permite dirigir el propio aprendizaje tal y como ocurre con el aprendizaje informal, conectando información de diversas fuentes, puesto que llega de muchos sitios diferentes.

El PLE es diferente para cada individuo puesto que se construye teniendo en cuenta nuestros intereses. Todo tiene una razón, un cómo lo busco, un porqué y un para qué. El PLE es dinámico puesto que al cambiar los intereses y descubrir nuevos instrumentos se van variando las formas de hacer las cosas, los lugares en donde buscar...

Cada uno de nosotros integramos en nuestro PLE las experiencias que adquirimos a través de nuestros aprendizajes en la educación formal y las facilitadas por las tecnologías de la información. (TICs)

Educ@contic en Pinterest

Castañeda y Adell (2013) identifican en un PLE tres componentes principales: herramientas, mecanismos y actividades para

1) leer, 

2) hacer y reflexionar haciendo,

3) y compartir y reflexionar en comunidad.

El PLE es el entorno en el que aprendemos usando eficientemente las tecnologías, ya que en el contexto en el que vivimos la información se ha dispersado en múltiples espacios por acción de la tecnología. Cualquiera puede ser creador de información y el conocimiento avanza a velocidades de vértigo. 

En este contexto, definir, conocer, manejar y enriquecer el PLE supone una estrategia para aprender eficientemente.

Según nuestra predominancia hemisférica, nuestro estilo de aprendizaje, o la combinación de ambos, nuestro PLE puede estar configurado con herramientas como:

1) Estilo visual: Imágenes, video, televisión, esquemas mentales, dibujo. Un gran porcentaje de los seres humanos, con predominancia en los hombres, son visuales. Esto significa que aprenden mucho mas fácil, si la información llega por la los ojos que por el oído y que no necesitan del contacto físico y el movimiento como los cinéticos

2) Estilo auditivo: música, grabaciones, podcast , voz, radio, video, audios en general.

3) Estilo cinético: Juegos con movimiento, videojuegos, dinámicas, interacción y contacto físico con otros seres humanos o con objetos, talleres activos, simulación, interacción en redes sociales. 

Sólo me queda decir que he comprobado por mi misma que "un PLE se desarrolla a lo largo del tiempo". Conocer y profundizar en este concepto me ha enriquecido y ha hecho que a través de las nuevas herramientas que he descubierto pueda gestionar de mejor forma mi tiempo. Llego más lejos de lo que llegaba y en menos tiempo y tengo nuevos lugares en los que buscar información: Pinterest, feedly, diigo.

TUTORIAL CÓMO GENERAR MI PROPIO PLE

 FEEDLY
 Me ha parecido una herramienta muy potente y que está desde el minuto uno que la descubrí dentro de mi entorno de aprendizaje. No conocía que podía existir algo así pero creo firmemente que cubre mis necesidades de ahorro de esfuerzo y gestión eficiente de mi tiempo. 

A partir del momento en el que he sido consciente de las posibilidades de ampliación de mis conocimientos me he propuesto investigar sobre otras aplicaciones para la mejor organización de los recursos que me interesan y gestionar así de forma más eficiente mi tiempo.

Sigo en proceso de ampliación de mi entorno de aprendizaje...

Curso EduPLEMooC en Twitter

Yo también me preguntaba ¿Qué es un Mooc?

@cdiazsoloaga

ORIENTADORA LABORAL AUTOORIÉNTANDOSE CON UN P.L.E

¿QUE ES UN P.L.E?

Un Entorno Personal de Aprendizaje (P.L.E.) es definir cuáles son las verdaderas herramientas que necesitas para tu formación continua (vía forma y/o informal).

Hoy en día son tantos los recursos que empleamos para formarnos e informarnos que a veces tenemos saturación y perdemos el rumbo de cuál es el buen camino para formarnos. Por eso, es importante definir un P.L.E es decir, cuál será nuestro espacio de aprendizaje donde confluyen herramientas y servicios de la Web 2.0 que nos serán de utilidad en este aprendizaje personal.

CARACTERÍSTICAS DE UN P.L.E

Jordi Adell nos plantea que un PLE tiene tres características:

• Cada alumno se fija sus propios objetivos de aprendizaje.
• No hay evaluaciones, ni títulos; no hay una estructura formal.
• Posibilidad que nos brinda Internet para disponer de un conjunto de herramientas y recursos gratuitos para compartir y aprender a través de ellos

 - Partes de un PLE. Jordi Adell habla de que un PLE tiene tres partes principales:

• Las herramientas que uno elige para su aprendizaje.
• Los recursos o fuentes de información.
• Personal Learning Network – PLN (Red personal de aprendizaje) que cada uno va construyendo.

- Herramientas y servicios

• Para buscar y acceder a la información
• Crear editar y publicar información
• Relaciones con otras personas:

Mi P.L.E COMO ORIENTADORA LABORAL 

Mi  P.L.E responde a una actitud personal, vinculada a mi vida profesional, que no es otra que mi disponibilidad e interés por estar siempre aprendiendo. Un aprendizaje continuo y actualizado en un entorno web 2.0. Para saber Más Web 2.0

Llega un momento en mi carrera profesional, como EDUCADORA SOCIAL, que decido que no puedo estar formándome y actualizándome en todo: menores, toxicomanías, tercera edad, ocio y tiempo libre, educación familiar, etc., y al mismo tiempo que voy descubriendo que no sirvo para todo, descubro que hay algo que se me da más o menos bien y me gusta, y entonces decido centrarme en ese ámbito en concreto.

Llega el momento, entonces, de definir mi PLE, es decir establecer un Entorno que me ayude a seguir formándome pero ya, en aquello que me gusta y para lo que sirvo, es decir que me ayude a especializarme y ser mas talentosa. Con mi PLE defino mis herramientas, mis puntos de información, conexiones y actividades que utilizaré de forma asidua para aprender.

Os presento mi PLE actual:

Ilustro parte de mi P.L.E con una captura de mi FEEDLY.

MI PLE y captura "feedly" Carlos Fabal

APROXIMACIÓN AL PLE

La sociedad actual cada día está más interconectada, y yo no soy una excepción. Gracias a los sistemas informáticos y herramientas 2.0, se consigue, prácticamente en segundos, poner en conexión, personas, proyectos e ideas, sin que las clásicas barreras, espacio-temporales, territoriales e incluso culturales, surtan efecto.

Precisamente por ello, surge el concepto de PLE (Entorno Personal de Aprendizaje), es decir, la representación gráfica de como estas nuevas herramientas interaccionan entre sí, y estas a su vez con los sujetos que las usan. Se trata de un método libre de aprendizaje, no sirven aquí los conceptos clásicos de profesor y alumno y por supuesto no hay clases magistrales. 

¿CÓMO FUNCIONA?

Se regula y se adapta a las necesidades del sujeto, que es él mismo quien dirige su propio PLE. El PLE puede ser más o menos extenso, y contar con diversos sistemas de aprendizaje, estos pueden ser programas contenidos dentro de nuestro ordenador o bien puede tratarse de servicios online. Del mismo modo el contenido del PLE puede ser de carácter teórico y riguroso, o bien podemos estar ante experiencias de aprendizaje informal, todo depende de lo que el usuario-sujeto busque conseguir, y en definitiva en que centre su PLE.

En esta entrada del blog, trato de trasladar esta situación a mi campo particular, en otras palabras, plasmo mi propio PLE. Hay que tener en cuenta que por su utilidad o por mi práctica habitual, yo utilizo una serie de herramientas 2.0 que no tienen que coincidir con las que pueda usar un músico, un ingeniero, o en definitiva, cualquier otra persona; todos tenemos un PLE particular que utilizamos día a día, y en la imagen inferior yo plasmo el mio particular. 

web de interes sobre PLE: https://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_Personal_de_Aprendizaje

HERRAMIENTAS

Una herramienta ideal para incluir en nuestro entorno personal de aprendizaje es la app online feedly, la cual nos permite mantenernos al tanto de los temas que nos despiertan interés de manera continuada o en los cuales centramos nuestra atención; pero todo ello, con la ventaja añadida, de que no tenemos que estar pendientes a las últimas novedades en el tema o materia en cuestión, pues es feedly quien se encarga de proporcionárnoslos. Es decir, seleccionamos la materia de la que queremos encontrarnos al tanto, y feedly nos proporcionará las últimas novedades, constituyendo un filtro de aquella información que no nos resulta relevante.